أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية

عنوان الرسالة : أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية
على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلاب الصف السادس الأساسي
الباحث : فراس ثروت الريماوي
الدرجة العلمية : ماجستير في طرق التدريس
الجامعة : جامعة الشرق الأوسط
الكلية : كلية العلوم التربوية
المشرف : أ . د . محمد محمود الحيلة
السنة : 2014 م
قراءة الرسالة

» أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية
» واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم الطبيعية
» واقع استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم الطبيعية
» أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس علم الاجتماع
» فاعلية استخدام التعلم التعاوني في تدريس الاقتصاد المنزلي